Lastevanemate soovid saada lisateadmisi lapse kasvatamisel

Стандартный

Lapsevanemad soovivad saada lisateadmisi erinevatest tegevustest (%)

 

 

 

Laste arengukiirus vanuseastmeti on erinev. Vanuseastme piirid määrab ühelt poolt ümbritsevate inimeste vahel kujunenud suhete ning teiselt poolt teadmiste, tegevusviiside ja võimete arengutaseme vaheline seos. Vanuseastme eripära määrab lapse elutingimuste, kasvatus- ja õpetamisvormide muutumise. Küsitletud lapsevanemad kahtlevad, kas nad õpetavad last õigesti, tihti ei tea nad, mis on eakohane, mis mitte. Lapsevanema kommentaar: „Kui üks laps samas vanuses haarab uusi teadmisi linnulennult, siis teist peab juhendama, rohkem põhjendama ning õpetama” Seda kinnitab ka alljärgnev tabel, kus vanemad soovivad saada lisateadmisi erinevatest tegevustest.


Tegevused

Lasteais käiva lapse vanem

(%)

Kodus viibiv lapsevanem

(%)

Jutustus ja ettelugemine 2,7 2,3
Luuletused, liisusalmid 13,5 11,6
Tähtede tundmine 43,2 55,8
Last suunatakse ennast väljendama. Kõnelemine, keeleline areng 40,5 58,1
Numbrite tundmine 32,4 51,2
Suurus, värv, vorm 21,6 18,6
Elus ja eluta loodus 48,9 48,8
Joonistamine ja maalimine 29,7 46,5
Meisterdamine 40,5 44,2
Voolimine 29,7 53,5
Füüsiline areng 40,5 44,2
Eakohased mängud 54,2 58,1
Eakohased mänguasjad 40,5 48,8
Eneseteenindusoskused 35,1 55,8
Suhtlemine eakaaslastega

 

40,5 32,6

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход / Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход / Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход / Изменить )

Google+ photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google+. Выход / Изменить )

Connecting to %s